A Prefeitura de Manaus, através das secretarias municipais de Educação (Semed) e da Mulher, Assistência Social e Cidadania (Semasc), tem promovido ações significativas de inclusão social e cidadania no Centro POP, na capital amazonense. A iniciativa visa garantir o acesso à Educação de Jovens e Adultos (EJA) para pessoas em situação de vulnerabilidade, oferecendo um caminho para a reinserção social e a recuperação da autoestima.
Educação como ferramenta de transformação
Por meio da Gerência de Educação de Jovens e Adultos (Geja), a Semed assegura as matrículas dos estudantes no Centro Municipal de Educação de Jovens e Adultos (Cemeja) Samuel Benchimol. Os alunos recebem suporte com fardamento, material didático e Passe Estudantil, facilitando a frequência regular às aulas, que ocorrem de segunda a quinta-feira. Atualmente, a turma é composta por 20 estudantes.
O secretário Municipal de Educação, Arone Bentes, destacou o compromisso da gestão em levar cidadania a todos os manauaras. “A Educação de Jovens e Adultos leva cidadania para pessoas em situação de vulnerabilidade social. A Semed entra nesses espaços com um papel fundamental, que é oferecer educação e oportunidades de transformação”, afirmou.
Projetos que empoderam e inspiram
As atividades pedagógicas são ministradas pela professora Daniele Mafra, com o apoio da pedagoga Anacy Silva, coordenadora do projeto “Alfaletrando na EJA”. Um dos projetos em destaque é o “Círculo de Leitura e Escrita na EJA”, que estimula a alfabetização e o letramento através da produção de textos autorais pelos próprios estudantes.
A coordenadora do Centro de Atendimento e Desenvolvimento Social (Cads), Nívia Abrahão, ressaltou a importância da colaboração entre Semasc e Semed. “Essa parceria proporcionou um momento em que os alunos da EJA puderam relatar suas histórias de vida nas ruas e transformá-las em palavras no papel”, enfatizou.
Vivências e descobertas culturais
Neste semestre, os alunos exploraram o tema “Das ruas para recomeços: Relatos de estudantes do Centro POP/Manaus-AM”, utilizando as ruas de Manaus como inspiração para suas narrativas. Como parte das atividades culturais, a Semasc organizou uma visita ao icônico Teatro Amazonas.
A professora Daniele Mafra enfatizou como as atividades culturais fortalecem a autoestima e o senso de pertencimento. “Com oficinas e atividades culturais, mostramos que eles também podem ocupar espaços importantes da nossa cidade. A visita ao Teatro Amazonas, por exemplo, foi uma experiência marcante para muitos deles”, disse.
Novos horizontes para os estudantes
Kaio Bruno Pereira Sampaio, de 23 anos, um dos estudantes do programa, compartilhou sua experiência. “Voltar a estudar foi muito importante para mim, porque eu consegui reaprender a ler, escrever e estudar matérias que eu tinha muita dificuldade”, relatou. Ele também expressou a emoção de conhecer o Teatro Amazonas pela primeira vez e o desejo de explorar outros espaços culturais.
O estudante destacou a confiança adquirida e as novas oportunidades que a educação tem proporcionado. “O mais importante é ver esses alunos retomando sonhos, voltando a estudar e acreditando em um novo futuro”, concluiu.
Com informações da Prefeitura de Manaus
