Educadoras da creche municipal Magdalena Arce Daou, em Manaus, representam a capital amazonense no Encontro Nacional de “Experiências Inspiradoras de Gestão de Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral”. O evento, promovido pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), ocorre em Belo Horizonte (MG) e reúne 128 redes de ensino de todo o país para compartilhar práticas exitosas na educação básica.
Projeto de interculturalidade ganha destaque
O projeto “Das Arepas ao Tucumã: uma proposta de interculturalidade entre povos irmãos” foi o destaque apresentado pelas educadoras. A iniciativa visa promover a integração entre crianças amazônicas e famílias migrantes venezuelanas, fortalecendo o respeito à diversidade cultural, a cidadania e o sentimento de pertencimento.
As ações pedagógicas incluem temas como “O idioma que conecta”, “Cidadania em ação”, “Gastronomia e cultura” e “Arte que transforma”, proporcionando experiências significativas de aprendizagem e convivência.
Resultados e reconhecimento
Entre os resultados alcançados pelo projeto estão a ampliação do diálogo entre a instituição e as famílias, o fortalecimento da autoestima das crianças e a valorização das diferentes culturas. A diretora da creche, Jucilene Seixas de Carvalho, destacou a importância de compartilhar as práticas desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) Manaus.
“É uma satisfação muito grande representar a Semed Manaus ao lado de outras instituições de ensino. Saber que a secretaria reconhece e valoriza o trabalho pedagógico realizado nas creches nos motiva ainda mais”, afirmou.
Visibilidade para a educação amazônica
A coordenadora da iniciativa, Maria Raquel Souza dos Santos, ressaltou a importância de levar experiências da educação amazônica para espaços nacionais de discussão. O encontro, que teve início em 9 de junho e segue até 10 de junho, tem como objetivo promover a troca de experiências e evidenciar a importância da política de Educação Integral em Tempo Integral.
“Momentos como este são fundamentais para a socialização de práticas desenvolvidas no cotidiano da educação básica. O intercâmbio com educadores de diferentes regiões amplia conhecimentos, fortalece as instituições e contribui para a disseminação de boas práticas”, disse.
Com informações da Prefeitura de Manaus
